Нормативно-правові документи щодо інклюзивного освіти:

• Закони України:

«Про освіту»

«Про дошкільне освіту»

«Про внесення змін до деяких законів України щодо доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг».

• Постанови КМУ:

Постанова №530 від 10.04.2019 (з урахуванням змін 2025 р.) – основний документ, що затверджує Порядок організації інклюзивного навчання у ЗДО.

Постанова №1036 від 26.08.2025 — відновлення Порядок організації інклюзивного навчання.

Постанова №381 від 04.04.2025 — Порядок утворення та функціонування спеціальних груп.

• Покарай МОН:

Наказ №1713 від 09.12.2024 — затверджує Положення про команду психолого-педагогічного супроводу.

Наказ №474 від 20.03.2025 — Положення про помічника дитини з особливими освітніми потребами (ООП).

Наказ №912 від 01.10.2010 - Концепція розвитку інклюзивного навчання.

• Листя МОН:

Лист МОН від 04.09.2024 № 6/688-24 - методичні рекомендації

Лист МОН від 18.08.2025 № 1/17201-25 - організація дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами

Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами

Наказ про організацію інклюзивного навчання в закладі дошкільної освіти

 Наказ № 83-ОД від 01.09.2025 "Про продовження інклюзивного навчання у дошкільному навчальному закладі № 1 "Чайка" для дитини Шпота Матвія"

 

Наказ № 84-ОД від 01.09.2025 "Про продовження інклюзивного навчання у дошкільному навчальному закладі № 1 "Чайка" для дитини Софієнка Михайла"

 

 Наказ № 75-ОД від 02.09.2024 "Про продовження інклюзивного навчання у дошкільному навчальному закладі № 1 "Чайка"

 Наказ № 82-ОД від 01.09.2023 «Про продовження інклюзивного навчання у дошкільному навчальному закладі № 1 «Чайка» 

 

 

Використання карток PECS у роботі з дітьми з ООП

 

 Інклюзивно-ресурсний куточок